設計教學活動，讓兒童學會愛護自己、尊重別人及生命的態度。
透過班親會、班級活動、學校活動培養親師間互相尊重的習慣。
辦理鄉土教學活動，認識自己生長的社區，尊重不同的文化特色與差異。
從整潔活動中養成兒童愛校、愛家、愛鄉里的信念，並進而服務家庭、學校與社區。
從學生自治市的訓練中，培養服務精神。
安排社團活動，促進人與人間互助服務的精神。
從教學活動中培養兒童積極學習的態度與進取精神。
強化資訊素養，使兒童成為能終身學習的優質國民。
推動讀書活動鼓勵人人讀好書，培養積極吸收新知的習慣。